이머젼 수업 자료와 교과과정의 일치문제
홍대부초 (hongcho)
2010년02월18일 21시42분


상미경입니다. 읽기과제 관련 설명 잘 읽어 보았습니다. 참고하도록 하겠습니
다. 저희 수업 관련하여 또 다른 질문을 드립니다.

우리 부속초등이 현재 실시하고 있는 이머젼 프로그램은 교과내용을 영어로 수
업하기 때문에 일반적인 영어수업을 제공하는 프로그램보다 정규 교과과정 시
간 속에서 영어에 접하는 시간을 최대화시킬 수 있다는 점에서 매우 효과적이라
고 생각합니다. 특히 학교 밖에서 영어를 접할 수 없는 한국에서는 최선의 방법
이라고 생각합니다. 그러나 영어 교재를 사용하여 진행되는 수업이기 때문에 원
래 초등생이 받아야 할 교과과정과 괴리가 생길 수 있으며 이를 보완하기 위해
상당한 이중의 노력이 든다는 점이 문제라면 문제일 수 있습니다. 이 점을 개선
할 방법은 어떤 것이 있을지요?


12   다양한 영어 수준의 학급 구성원을 같이 끌어나갈 방안 홍대부초 2010-02-21 1075
11        다양한 영어 수준의 학급 구성원을 같이 끌어나갈 방안-최재영 사범대학 2010-02-22 1233
10   초등 영어연수 프로그램의 가능성 홍대부초 2010-02-20 1074
9        초등 영어연수 프로그램의 가능성(최재영) 사범대학 2010-02-20 1177
8   원어민 교사와 한국인 교사 간의 수업 운영 및 의사소통 사범대학 2010-02-19 933
7        원어민 교사와 한국인 교사 간의 수업 운영 및 의사소통 홍대부초 2010-02-19 1164
  이머젼 수업 자료와 교과과정의 일치문제 홍대부초 2010-02-18 1127
5        이머젼 수업 자료와 교과과정의 일치문제 (최재영) 사범대학 2010-02-19 5211
4   영어동화책 읽기과제를 통한 이머전영어교육의 효과적인 방법 홍대부초 2010-02-16 1150
3        영어동화책 읽기과제를 통한 이머전영어교육의 효과적인 방법 사범대학 2010-02-17 1249
2   원어민 Team-teaching 수업에 대해 홍익여고 교사 2008-09-24 1320
1        원어민 Team-teaching 수업에 대해 박상옥 2008-09-29 1341
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